从内涵上看，绩效考核包括两层含义：一是对人及其工作状况进行考核;二是()。

A、一是对人极其工作状况进行考核，二是对人的工作结果进行考核

B、一是对工作过程进行考核，二是对人的工作状态进行考核

C、一是对工作的性质进行考核，二是对工作的内容进行考核

D、一是对人的工作能力进行考核，二是对人的工作态度进行考核

A、绩效考核是对人在组织中的相对价值或贡献进行考核

B、绩效考核是从企业经营目标出发对员工工作进行考核

C、绩效考核是人力资源管理的组成部分，绩效考核运用一套系统的规范、程序和方法进行考核

D、绩效考核是对组织成员在对日常工作中所显示出来的工作能力、工作态度和工作业绩进行以事实为依据的评价

A.绩效考核是从企业经营目标出发对员工工作进行考核，并使考核之后的人事管理有助于企业经营目标的实现

B.绩效考核是对组织成员在日常工作中所显示出来的工作能力、工作态度和工作业绩进行以事实为依据的评价

C.绩效考核是人力资源管理的组成部分，它运用一套系统的规范、程序和方法进行考核

D.绩效考核可以为组织的人力资源管理工作提供有效的参考依据

A.经营目标

B.经营业绩

C.经营规模

D.经营效益

A.从目标看，国际人力资源的绩效考核不但关注业绩，而且突出战略方向

B.从侧重点看，国际人力资源更倾向于员工特征的绩效考核

C.从目的看，国际人力资源的绩效考核还加入了个人、团队和公司目标的密切结合等新的因素

D.从操作过程看，国际人力资源的绩效考核的具体实施步骤与传统的绩效考核基本相同

E.从操作过程看，国际人力资源的绩效考核比传统的考核更加注重管理者和员工的沟通

A.传统人事考核了解员工的想法和要求。

B.现代绩效考核获得员工对组织发展的意见、建议及创新观念。

C.现代绩效考核使员工增强自信心和满意度,获得发展的机会。

D.现代绩效考核使组织增强了凝聚力,提高了效率。

标值。对相同岗位员工设定的考核指标目标值，要保证同类指标及目标值的()，体现绩效考核的()。

A.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

B.绩效考核既要解决考核什么和怎样考核的问题，又要根据绩效考核结果对员工进行奖惩、晋级、培训等，这些都充分体现了它的学习和导向功能

C.企业对员工的绩效考核主要包括工作业绩、工作能力和工作态度三个考核项目

D.绩效考核标准必须是明确、具体和可衡量的，对企业成员应具有明确的导向性

A.考核所领导部门员工的工作成绩、工作态度和工作能力

B.处理员工对一次考核的申诉，并做出裁决

C.审查一次考核质量

D.对所领导的各单位的一次考核结果进行平衡

E.对被考核员工的直接领导进行绩效考核