培训内容与员工绩效模型和绩效差距密切相关，与企业发展战略和实际环境及资源支持密切相关。（)

A.“任务一绩效评估模型”

B.“人力资源策划需求评估模型”

C.“工作任务分析需求评估模型”

D.“前瞻性培训需求评估模型”

A.目标绩效水平与现实绩效水平之间的差距

B.长期绩效水平与短期绩效水平之间的差距

C.理论绩效水平与实际绩效水平之间的差距

D.企业绩效水平与行业绩效水平之间的差距

A.测算员工培训的成本与价值

B.有针对性的制定培训计划

C.确认现实绩效和理想绩效的差距

D.丰富员工信息资料库的内容

A.职务层面分析

B.组织层面分析

C.人员层面分析

D.环境层面分析

E.师资层面分析

A.职位分析

B.职位设计

C.员工招募

D.绩效管理

A.应当对企业将来的发展战略进行分析，依据企业的条件，确定企业今后的培训重心和方向

B.应当对企业的整体绩效进行评价，找出存在的问题并分析其产生的原因，据此来确定企业当前的培训重心

C.组织分析指对员工从事的工作活动进行详细描述，研究员工如何行使自己所承担的任务与职责

D.人员分析指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较，弄清楚工作绩效不令人满意的原因，并确定哪些员工需要进行培训

A.通过人员分析技术确认有关员工个人实际的绩效水平

B.确认支持实际绩效的KSAO与合格绩效水平所要求的KSAO之间的差距

C.分析造成差距的原因

D.针对差距原因选择合适的人力资源开发方法