虚拟现实培训的特点是（)。

A.当前学习者的学习水平情况

B.学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距

C.教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态

D.家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态

A.交流

B.沟通

C.交流与合作

D.合作

A.慕课课程的学习气氛浓厚

B.我认识老师，老师不认识我

C.慕课课程要求学习者是主动学习者，能够积极主动地学习，包括与教学内容的互动，与师生的交流互动

D.慕课要求学生是能够自我管理的学习者，学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业，是否参与讨论

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

A.有利于控制薪酬成本

B.能够提高员工的积极性

C.便于沟通和薪酬管理

D.有利于管理者加强对公司的控制

A.面对面沟通

B.口头沟通

C.书面沟通

D.大众传媒

A.学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系，是迁移发生的关键。

B.学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内在定势，是迁移发生的关键。

C.学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内部官能，是迁移发生的关键。

D.学习者能够发现和理解两种学习情境之间的内在原理，是迁移发生的关键。

A.交流

B.合作

C.沟通

D.交流与合作

A、能够提供各种数据实时采集和控制

B、能够安装在机械结构里面，和机器成为一体

C、能够和被控制对象的传感器、执行机构直接接口

D、能够在苛刻的工作环境中可靠运