在很多企业中，一些管理者会将员工在工作中表现出来的有效或无效的具体行为事例记录下来，从而作为对员工的绩效进行评价的依据，这种方法被称为（)。

A.绩效沟通

B.绩效监控

C.绩效反馈

D.绩效申诉

A、关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料

B、“顶头上司”对每位员工随时记载能反映其有效和无效的工作绩效的关键行为

C、考评者无需考虑行为的情景

D、考评者要对人不对事

A.工作业绩

B.工作态度

C.行为绩效

D.结果绩效

A.人力资源管理部门、企业高层及员工

B.人力资源管理部门、直线管理者、及企业高层

C.人力资源管理部门、直线管理者、企业高层及员工

D.直线管理者、企业高层及员工

A、员工绩效直接影响组织绩效

B、组织绩效会促进和阻碍员工绩效的发挥

C、员工绩效侧重于员工的行为和产出，组织绩效侧重于组织的行为和产出

D、员工绩效侧重于员工对企业的贡献，组织绩效侧重于组织对社会的

A.对员工进行有效的指导，帮助员工发现问题、解决问题，更好地实现绩效目标

B.在对员工进行指导时，收集关于员工绩效的信息，获得准确的绩效信息反过来又会提升绩效辅导的有效性和针对性

C.提高员工收入

D.降低员工之间的竞争

A.用正面的肯定来认同员工的进步

B.要明确指出员工需要改进的地方

C.要明确指出受称赞的具体行为

D.当员工的行为有所进步时应给予及时的反馈

A.管理者

B.领导

C.经理

D.员工

A.管理者与员工一对一面谈

B.若千管理者与一个员工面谈

C.管理者与员工团体面谈

D.员工间面谈

A.市场

B.员工绩效

C.企业绩效

D.管理者决定