在民族器乐合奏欣赏教学中，教师可以使用哪种教学方法（)？

A.观看视频，反复观察

B.教师教唱，学生跟唱

C.建构联觉，带入情境

D.欣赏音频，机械歌唱

A.故事

B.律动

C.绘画

D.器乐合奏

A.唱主题旋律

B.画图形谱

C.打击乐伴奏

D.律动

A.引导动作

B.内隐动作

C.外显动作

D.示范动作

A.学生初入新课时

B.学生学习到一定程度时

C.讲授到教学中的重难点时

D.教师希望与学生进行互动时

E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用

A.必须使用本民族语言文字进行教学

B.必须使用当地民族通用的语言文字进行教学

C.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

D.必须使用汉语言文字进行教学

A.绘画

B.故事

C.律动

D.器乐合奏

A.师生交互是网络教学过程的重要组成部分

B.师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次基础上及时调整自己的教学内容、教学方法与教学策略

C.通过师生交互可以及时解决学生学习中存在的各种问题

D.师生交互可以缩短教学与学习，教师与学生之间存在的时间与空间距离，增强学生对网络教学的认同感，提高学生的学习兴趣与学习效率