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[判断题]

在欣赏教学活动中，4-5岁的儿童适用的教学方法主要是教师讲解加少量提问。（)

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第1题

在美术作品欣赏教学活动中，教师可以以提问方式引导幼儿欣赏美术作品。（)

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第2题

教师在演示与讲解的时候不能提问学前儿童。（)

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第3题

在描述阶段教师应该先给儿童进行详细的讲解，然后再独立欣赏。（)

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第4题

教师在教学活动中，应该观察和理解儿童的游戏。（)

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第5题

低结构化教学的特征是（)。

A.儿童与教师共同确定学习目标

B.活动由儿童发起

C.活动的动机主要是教师的奖惩

D.强调活动的结果

E.活动主要由教师发起

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第6题

在蒙氏教育中，教师的角色主要是观察者、指导者、儿童的榜样。（)

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第7题

教学方法，是指在教学过程中，教师为完成教学任务而采取的的活动方式（）

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第8题

幼儿园的教学活动，主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。（)

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第9题

凯洛夫《教育学》的关于教学论的论述主要是从教师在教学中占主导地位的角度展开的。（)

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第10题

在开始部分中，教师可以通过多种多样的方式来吸引儿童的注意力，调动儿童的情绪，使儿童乐意积极参与到教学活动中。（)

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