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课外阅读的意义主要有()。

A.是课内阅读的延伸

B.有利于学生开阔视野增长知识

C.有利于完成作业

D.有利于学生提高认识陶冶情操

E.有利于发挥学生的自觉能动性

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更多“课外阅读的意义主要有()。”相关的问题

第1题

在学习《孔雀东南飞》时,教师的作业设计是让学生改编剧本,对这一设计分析不正确的是()

A.有利于提高学生写作能力

B.能够培养学生创新能力、语言运用能力

C.新颖别致,能够激起学生兴趣

D.有利于学生进一步体会作品内涵

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第2题

书面考试的优点是()。

A.有利于教师比较评估全班学生的学习水平

B.有利于调动教师积极性

C.发现学生知识技能掌握上存在的问题

D.有利于区分与甄别学生

E.发现教学工作中存在的问题

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第3题

教学设计的意义()。

A.有利于学生学习能力的提升

B.有利于科学思维习惯和能力的培养

C.有利于教学理论与教学实践的结合

D.有利于调控教学过程

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第4题

阅读教学中问答法的优点:()

A.有利于调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的精神和积极思考的习惯

B.有利于系统讲授课文

C.有利于提高口头交谈对话的能力

D.有利于教师获得及时的信息反馈,调整教学内容策略,改善教学活动

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第5题

阅读以下课后作业设计,按要求回答问题。简要比较《阿房宫赋》与《过秦论》在写法上的异同。提示:赋是介于诗和散文之间的一种文学样式,所以它的文学色彩更浓一些,在行文上更注重描写、铺陈、夸饰等文学手法的运用。《过秦论》严格说应是一篇史论,它应以史为依据、基础。对上述作业设计分析不恰当的是()

A.有利于提高学生探究能力

B.适时点拨,有利于学生思维发散

C.有利于培养学生搜集资料的能力

D.作业单一,没有层次性

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第6题

地理课外教学形式最突出的优势表现为()。

A.有利于发挥学生的个性和独创精神

B.有利于实施教学计划

C.有利于教师进行教学质量评价

D.有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力

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第7题

装配式建筑主要有以下这些优势()。

A.有利于提高施工质量

B.有利于加快工程进度

C.有利于提高建筑品质

D.有利于文明施工,安全管理

E.有利于环境保护,节约资源

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第8题

康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()

A.提高学生实践能力

B.发展学生的互补性

C.进教师专业发展

D.减轻教师工作压力

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第9题

建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。()
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第10题

小组教学的优点不包括()

A.有利于情感领域教学目标的实现

B.有利于开展项目或作业活动

C.有助于不同经验和想法的交流

D.有利于经济,有效,大规模地培养人才

E.有利于教师及时了解学生学习情况,给予适当指导

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