小组教学的优点不包括（）

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

A.知识维度

B.经验维度

C.能力维度

D.情感维度

A.重视激发员工内在潜力

B.有利于组织目标的实现

C.有利于改进管理方式

D.实施目标管理的成本较低

A.有利于长期目标的实现

B.有利于提高管理水平

C.有利于暴露组织结构中的缺陷

D.有利于调动人的积极性、责任心

A.有利于暴露组织结构中的缺陷

B.有利于调动人的积极性、责任心

C.有利于长期目标的实现

D.有利于提高管理水平

A.有利于学生学习能力的提升

B.有利于科学思维习惯和能力的培养

C.有利于教学理论与教学实践的结合

D.有利于调控教学过程

A.有利于调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的精神和积极思考的习惯

B.有利于系统讲授课文

C.有利于提高口头交谈对话的能力

D.有利于教师获得及时的信息反馈,调整教学内容策略,改善教学活动