当学生学习状态低迷时,让学生齐答简单问题,能适当调节课堂气氛,保证他们在课堂上思维的活跃性和连续性。（)

思维活跃是学习成功的关键，集中地表现为学生学习的主动性积极性自觉性和自主性。（)

思维活跃是学习成功的关键，集中地表现为学生学习的主动性积极性自觉性和自主性。（)

对课堂上满堂问、齐声答的热闹景象，正确的评价是（）

课堂提问时，教师的“问”与学生的“答”可以不必融为一体。（)

当学生喜欢提问题,并相信提问能够帮助他们学习的时候,他们更喜欢提问并寻求帮助。（)

合作学习就是让学生共同讨论问题、一起做练习，目的在于让学生互相帮助。（)

有目的地使用齐答的方式能增强学生对知识的理解,复习、巩固所学知识。（)

当学生有机会提出自己的问题时,他们就开始锻炼自己的思维习惯,这种习惯能够帮助他们进行思考、学习,并达到更高的水平。（)

当学生有机会提出自己的问题时,他们就开始锻炼自己的思维习惯,这种习惯能够帮助他们进行思考、学习,并达到更高的水平（）

教师应当相信学生的问题对于他们更好地参与、学习特定的内容是重要的,应该重视学生的问题,帮助学生学会提出好的问题,并为学生的问题提供时间。（)