更多“课堂提问时,教师的“问”与学生的“答”可以不必融为一体。()”相关的问题
第1题
课堂问题的回答可以看作课堂教学过程中产生的产品,教师要在课堂提问中实现有效的引导,首先要理解学生回答问题的过程。()
点击查看答案
第2题
在课堂提问教学中,教师反馈的主要功能只是评判学生回答的对错优劣。()
点击查看答案
第3题
教师需要留出时间让学生提问,可以在讲授过程中,引入“休息时间”,在这段时间内学生可以向教师提问。()
点击查看答案
第4题
我们可以从提问目的是否正确,是否紧密结合教学这个角度来评价一个教师的课堂提问技能。()
点击查看答案
第5题
在课堂提问中,教师不仅是问题的提出者和解答者,更重要的是成为学生探究问题的引导者。()
点击查看答案
第6题
国外对教师的课堂提问行为的研究大概从()几个方面进行研究。
A.教师提问技术、策略
B.教师的眼神
C.教师的候答方式
D.教师的反应方式
点击查看答案
第7题
提问语可以放在以下哪些教学过程中使用()
A.学生初入新课时
B.学生学习到一定程度时
C.讲授到教学中的重难点时
D.教师希望与学生进行互动时
E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用
点击查看答案
第8题
齐答是学生在课堂对教师所提出的问题进行()回答的一种提问求答的方式。
点击查看答案
第9题
课堂对话是指在课堂教学中教师与学生间的相互交流和沟通。()
点击查看答案
第10题
在课堂教学中,还可以提供机会让学生替代教师来提问,以增进学生对教学内容的理解。()
点击查看答案