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[单选题]

对课堂上满堂问、齐声答的热闹景象,正确的评价是()

A.教师的提问具有开放性

B.教学问题具有适中难度

C.没给学生提供自主学习、独立思考的空间

D.有利于活跃课堂气氛,提高学习效率

答案
C、没给学生提供自主学习、独立思考的空间
解析:C课堂上满堂问、齐声答的热闹景象,看似一片热闹,实则所提问题往往流于形式,教师注重学生的回答结果,不注重其思维过程;教师只关注到部分学生的回答,没有关注全体学生的反应;没给学生提供自主学习、独立思考的空间,忽视了培养学生独立思考的能力
更多“对课堂上满堂问、齐声答的热闹景象,正确的评价是()”相关的问题

第1题

课堂提问时,教师的“问”与学生的“答”可以不必融为一体。()
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第2题

在以教师主导的课堂上,小组合作回答问题的方式能够给学生提供更多的机会进行互动。()
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第3题

老师只需要在课堂上完成教学任务、实现教学目标就行,不必把握自己对学生关注度的分配问题。()
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第4题

课堂上教师不宜把提问垄断了,要鼓励学生在课堂上主动提问,减少这样那样的限制,形成一种自由探究的氛围。()
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第5题

为对学生进行评价,针对本课时的教学刘老师列出了一些收集数据方法,其中有一项是不妥的,你认为这一项是()

A.在教学实施过程中,学生在“学生档案袋”中所作的记录

B.在完成了本课时的学习后,学生是否配置了一台电脑

C.学生在课堂上回答问题、小组讨论时的表现

D.课堂上对学生进行“看图识硬件”填空题和“硬件与功能连线”匹配题的小测试

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第6题

关于教学评价说法,正确的有:()。
A、教学评价是通过对教学后学生的实际发展状态与教师预期发展状态进行比较,分析有关教学因素与教学目标达成之间关系并进行问题诊断,提供进一步调整教学以更好达成教学目标的反馈与策略的活动。

B、教学评价可以分为教师教学评价(关于教师对教学因素进行设计与操作的科学性合理性的评价)和学生学习评价(对在教师教学下学生学习方式及学习成效即教学目标达成度及效率的评价)

C、教学评价是对教学目标达成度及相关教学因素科学合理性的评判和估量。

D、学生学习评价可以看作是教学设计与操作的检测环节、教师教学评价包括对教学设计与教学操作的评价。

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第7题

调查式问课有三忌()。

A.忌激活学生思维

B.忌贬低作课教师

C.忌问一些教师不熟悉的问题

D.总问一些涉及教师自尊心的伤害性问题

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第8题

以下哪种属于信息化教学活动()

A.教师在课堂上组织小组讨论

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

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第9题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:()

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

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