以学生为中心的课程考核方式可以包括以下哪些形式（)。

A.评价是为了给出参考

B.评价是以学生为本

C.评价应该经可能的多种方式并用

D.评价应当是提供反面回馈，帮助学生改进

A.专家同行评价

B.课程建设评价

C.教师教学评价

D.学生学习评价

A.学校课程与教学领导

B.学生

C.课程开发教师

D.政府相关机构

E.高校课程专家及教研员

A.侧重于知识的全面考察

B.知识、能力和素质考察并重

C.主要依靠终结性考核

D.考核主体更加多元化

E.颠覆了原有的考核理念与方式

F.教师对考核的设计是核心

A.教师自评

B.教师互评

C.上级评价

D.家长评价

A.问卷调查

B.学生互评

C.学业测试

D.观察记录

E.任务设计书

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.评估性评价

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评，对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整，以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的，互动的过程

A.自评、他评、教师评、座谈

B.教师评、学生评、家长都参与

C.他评、自评、教师评、校长参与

D.校长、教师、学生、家长