应该建立以美术教师自评为主，（）等共同参与的评价制度。

A.教师自评

B.教师互评

C.上级评价

D.家长评价

A.管理人员评价

B.家长评价

C.社会评价

D.教师自评

A.自评

B.揣测

C.他评

D.自评与他评相结合

E.综合考评

A.自我评价

B.观察记录

C.案例分析

D.幼儿评价

A.加权平均法

B.定量分析法

C.行为目标评价法

D.临床督导评价法

A、总结性评价与形成性评价相结合

B、单项与综合评价相结合

C、纵向与横向评价相结合

D、班主任自评与学校领导、科任教师、学生、家长等他评相结合

A.评课者要评好课，首先必须研究教育思想

B.师生之间也可以互相评课，教师评议学生学习态度、学习方式等，学生则主要评议教师上课的精神面貌、自己学的情况等

C.课堂蕴含着多方面的复杂的因素，因此评课时要尽量根据观察做到面面俱到

D.同行评课能使教师之间相互切磋、相互学习、相互促进

A.教师讲评

B.幼儿自评

C.幼儿互评

D.家长点评

A.参照法

B.量表自评法

C.水平对比法

D.期望比较法