在员工培训中，培训者要善于把培训的要求转化为员工的内在需要，运用激励手段，充分调动员工学习的积极性和主观能动性，启发员工进行观察、思考、探索、推断，提高独立地发现问题、分析问题和解决实际问题的能力是指()。

A、电子化培训需要员工集中统一地点授课

B、电子化培训能完全替代面授培训

C、电子化培训中员工个人学习计划可自行拟定

D、电子化培训可跨越时空界限，员工实现随时随地学习

A.员工培训学习的效果

B.员工受训后运用所学知识的效果

C.员工受训后工作态度的转变

D.员工受训后改善工作绩效的效果

E.培训后的社会积极效应

A.部门主管

B.参与培训的人员

C.高层管理

D.员工培训者

A.培训需求分析

B.拟定培训方案

C.培训方案实施

D.培训效果评估

A.分析员工培训需求，评估员工培训结果

B.分析员工培训需求，实行员工培训计划

C.确定员工培训目标，制定员工培训计划

D.实行员工培训计划，评估员工培训结果

A.员工培训计划的制定

B.员工培训需求分析

C.员工培训的实施

D.员工培训效果的评估

A.员工培训的全员化

B.员工培训的规范化

C.员工培训的社会化

D.培训方法的多样化

A.员工晋升需要考虑绩效是否满足未来岗位的要求

B.绩效本身具有激励性质

C.不合适员工可以直接解除劳动关系

D.绩效考核结果是培训需求的重要来源

A.新员工加盟企业

B.员工即将晋升或岗位轮换

C.环境的改变要求不断地培训老员工

D.满足组织发展的需要