A、教师道德对社会文明有促进作用
B、教师道德有调节师生、教育事业、人际关系等作用
C、教师道德是社会进步唯一推动力
D、教师道德对社会道德规范起到根本作用
第1题
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
第5题
A..社会向教师提出的必须遵守的道德要求
B.教师还要为幼儿树立一个正义观用自己正义的情感身体力行地为幼儿树立榜样
C.教师在教育教学过程中自觉意识到各种道德要求并将自觉地遵循这些合理的道德要求作为自己内心的一种习惯意愿且主动履行
D.教师以公正不倚的态度来处理人际关系
第6题
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
第8题
A.促进功能
B.引导功能
C.示范功能
D.教育功能
第9题
A.道德意识的高标准
B.道德行为的示范性
C.道德规范的严格性
D.道德影响的深远性
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