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[单选题]

通过检查被测评者在特定刺激下血压、脉率和波电的反应来测评个体的品德,指的是品德测评的()

A.生理学测评方法

B.OLS测评方法

C.FRC测评方法

D.认知测验法

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更多“通过检查被测评者在特定刺激下血压、脉率和波电的反应来测评个体的品德,指的是品德测评的()”相关的问题

第1题

在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()

A.问卷法

B.OSL品德测评法

C.投射技术法

D.FRC品德测评法

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第2题

人员素质测评指测评主体根据(),采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.测评目的

B.测评标准体系

C.测评方法

D.测评步骤

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第3题

设置一些测试的项目,每一项目都给予一定的分值,然后参照这些项目,对学生的思想和行为表现进行测评,这是什么品德测评方法?()

A.问卷测评法

B.项目评分法

C.情境测验法

D.意向测评法

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第4题

在以下关于人员素质测评和人才素质测评的论述中,不正确的是()

A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评

B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,它包括人员素质测评

C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的

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第5题

下面关于人员素质测评与人才素质测评正确的是()。

A.两者是同一概念

B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评

C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的

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第6题

根据被测评者、测评目的、测评指标等编制新颖的试题的过程指的是()。

A.选题

B.改题

C.编题

D.命题

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第7题

测评目的是为了了解素质现状和素质开发中的问题,通过查找原因,找出解决问题方法,完善个体素质。这种类型的测评是()。

A.选拔性测评

B.配置性测评

C.诊断性测评

D.考核性测评

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第8题

建构测评标准体系要解决标准体系的横向结构和纵向结构两个基本问题,下列属于纵向结构的是()

A.品德素质

B.测评目的

C.智能素质

D.测评内容

E.测评项目

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第9题

能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是()

A.模糊综合测评法

B.操行评语法

C.评等评分评语综合测评法

D.加减评分法

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第10题

人员素质测评的鉴定功能是指根据测评结果对被测评者未来的行为表现进行预言,即为被测评者在实
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