测评目的是为了了解素质现状和素质开发中的问题，通过查找原因，找出解决问题方法，完善个体素质。这种类型的测评是（)。

A.了解素质现状

B.选拔优秀人员

C.开发苏之前能与组织人力资源

D.鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.开发性测评

A.人员素质测评是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评

B.人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，它包括人员素质测评

C.人员素质测评与人才素质测评指向的范围具有交叉关系

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是不同的

A.两者是同一概念

B.人才素质测评是对16岁以上具有正常劳动能力的个体的素质测评

C.人员素质测评是对具有一定才能个体素质的测评

D.人员素质测评与人才素质测评在测评理论、测评方法与测评技术上是相同的

A.开发性素质测评

B.选拔性素质测评

C.配置性素质测评

D.诊断性素质测评

A.配置性测评

B.诊断性测评

C.鉴定性测评

D.选拔性测评

A.心理测评

B.智力测评

C.成人测评

D.儿童测评

A.素质测评结果的描述方法

B.素质测评结果的解释分类

C.测评结果的分析方法

D.测评分数的转换和测评内容分析

E.测评分数的方差分析

A.引发

B.评价

C.测量

D.升华

A.选拔性测评

B.诊断性测评

C.配置性测评

D.开发性测评