你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（)

A.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”

B.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”

C.不管孩子感受，直接帮孩子系好

D.“这么简单都不会，你笨死了”

A.你根本就没努力学习，所以才没考好

B.下次再考不好，我就不爱你

C.笨死了，别人都考那么好

D.这次因为什么考不好呀，我们来分析一下

(1)请从影响人的发展因素角度分析造成亮亮性格胆子小的可能原因有哪些？

(2)你认为应该怎样帮助亮亮？

A.“是不是这次考试题很简单 ”

B.“考这么好 , 一定是你努力的结果”

C.“你这次运气这么好啊”

D.“你真聪明”

A.A.如果一个孩子说他做梦获得了诺贝尔奖，你不能嘲笑他，反而应该劝告他。

B.B.如果一个孩子说他梦想获得诺贝尔奖，你应该鼓励他而不应该嘲笑他。

C.C.如果一个孩子说他有崇高的理想，你应该劝告他，而不应该嘲笑他。

D.D.如果一个孩子说他梦见赢了诺贝尔奖，你应该鼓励他，而不应该笑他。

A.你一定很聪明

B.你一定很努力

C.你是最棒的

D.别选我，我不是答案

试分析孩子胆小的原因。提出家庭教育中的措施。

(1)分析孩子胆小的原因是()。

A.孩子胆小是常见的，并非天生的，也容易改正，关键是搞清楚孩子胆小的原因

B在外面感觉害怕，因为遗传的影响

C.可能是父母溺爱，过度保护;父母斥责，过度刺激有关

D.可能是孩子身体虚弱，缺乏信心;个性内向等有关

(2)建议家庭教育中的措施是()。

A.彻底消除对他的过度保护和包办代替，放手让孩子自己做事

B.因自卑而胆小怕事的孩子，应多加鼓励、耐心帮助，避免斥责、嘲笑等消极刺激

C.孩子应多锻炼身体，多参加户外活动，多交往，从而在身体和心理上适应环境，勇敢起来

D.培养良好的个性，多参加同伴活动

A.我把所有精力都放在你身上，你真是辜负我了

B.我不是一个好妈妈，你去找别人当妈吧

C.孩子，妈妈相信你会慢慢变好的

D.我生了你，真是作孽