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根据学习的内容,可以将学习分为?()

A.运动技能的学习

B.认知的学习

C.情感的学习

D.言语信息的学习

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第1题

加涅将学习划分为()。

A.内隐学习

B.运动技能

C.认知策略

D.态度

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第2题

加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、学习、记忆和思维过程的技能,称之为()

A.言语信息

B.认知策略

C.智力技能

D.运动技能

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第3题

按照不同的学习结果,学习可以分为:()。

A.认知策略学习

B.智力技能学习

C.语言信息学习

D.运动技能学习

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第4题

心理学家把学习分为()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

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第5题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()

A.智力技能

B.言语技能

C.学习策略

D.认知主体

E.认知策略

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第6题

依据学习方式的不同,可以将学习分为()。

A.知识学习

B.技能学习

C.意义学习

D.机械学习

E.模仿学习

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第7题

小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的妈妈是纺织厂的工人”缩成“妈妈是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于()

A.言语信息的学习

B.智慧技能的学习

C.态度的学习

D.动作技能的学习

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第8题

据加涅的理论,人类学习主要是为了获得五类才能,相应存在五种学习类型,即智力技能和()。

A.态度

B.言语信息

C.认知策略

D.运动技能

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第9题

____根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。

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第10题

根据学习方式的不同,可将学习分为()

A.知识学习

B.发现学习

C.接受学习

D.技能学习

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