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据加涅的理论,人类学习主要是为了获得五类才能,相应存在五种学习类型,即智力技能和()。

A.态度

B.言语信息

C.认知策略

D.运动技能

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更多“据加涅的理论,人类学习主要是为了获得五类才能,相应存在五种学习类型,即智力技能和()。”相关的问题

第1题

加涅认为学习结果的类别包括()。

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.态度和运动技能

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第2题

加涅把学习的结果分为言语信息、智力技能、()、()与态度五大类型。

A.音乐技能

B.数学技能

C.认知策略

D.动作技能

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第3题

美国心理学家加涅(R、Gǎgne)认为学生学习之后要获得五种习得的能力即五种学习结果,它们是:言语技能、智力技能、认知技能策略、态度、动作技能。()
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第4题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类:动作技能、态度、言语技能、智力技能、认知策略。()
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第5题

加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()

A.智力技能

B.言语技能

C.学习策略

D.认知主体

E.认知策略

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第6题

加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、学习、记忆和思维过程的技能,称之为()

A.言语信息

B.认知策略

C.智力技能

D.运动技能

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第7题

加涅的分类理论将认知学习分为()。
加涅的分类理论将认知学习分为()。

A.言语信息,动作技能与认知策略

B.言语信息,智力技能与认知策略

C.智力技能,动作技能与认知策略

D.知识信息,智力技能与动作技能

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第8题

美国教育心理学家加涅把学习分成()。

A.认知策略

B.言语信息

C.态度

D.智慧技能

E.动作技能

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第9题

加涅将学习划分为()。

A.内隐学习

B.运动技能

C.认知策略

D.态度

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第10题

____根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。

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