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[多选题]
初中孩子在学习过程中出现的问题表现为相关关系的有（）
A.我叫你认真学你不听，这次又没考好
B.孩子作业拖拉，他时间管理能力太差了
C.上课没听讲，课后作业不会做
D.我孩子不爱学习，都是玩手机给害的
答案
BD
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第1题
你8岁的孩子期末考试数学没考好，你内心很生气，但从建立积极亲子关系的角度，你可以怎么对孩子说（)
A.你根本就没努力学习，所以才没考好
B.下次再考不好，我就不爱你
C.笨死了，别人都考那么好
D.这次因为什么考不好呀，我们来分析一下
第2题
你十五岁的孩子期中考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说 （）
A.“是不是这次考试题很简单 ”
B.“考这么好 , 一定是你努力的结果”
C.“你这次运气这么好啊”
D.“你真聪明”
第6题
辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!”社会工作者“听了您才说的话:,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗”辛女士:“是的。”社会工作者:“我听出来怎有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么”上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有（）
A.建议
B.对质
C.对焦
D.摘要
E.忠告
第7题
你三岁的孩子在学着系鞋带，可总也系不好，但又不想你帮忙，你有些着急，但从有效教养训练的角度看，你会怎么对孩子说/做（)
A.“孩子，你慢慢来，我相信你会系好的”
B.“这都不会，下次不给你买系鞋带的鞋子了”
C.不管孩子感受，直接帮孩子系好
D.“这么简单都不会，你笨死了”
第8题
阅读下列语段，回答文后问题：（愤然地）怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办？你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有了不得的本领。好啦，叫你要饭，你要顾脸，你不肯做；叫你拉洋车，你没有力气，你不能做；叫你偷，你又胆小，你不敢做。你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是个大废物，你还配养一大堆孩子！我告诉你，这个世界不是替你这样的人预
A.（我）银行职员，（你）求贷客户
B.（我）银行经理，（你）勤杂工
C.（我）经理秘书，（你）被辞职员
D.（我）银行保安，（你）讨薪民工
第10题
“孩子为什么不爱学习？”，精神分析学派会关注（)。
A.这个行为的强化模式是什么？在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望，孩子的自主性有没有得到很好的发挥，如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的，是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差
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