音乐歌唱课，教学重点应是（)。

A.学会聆听

B.创编节奏

C.识记背景知识

D.学会歌唱

A.旋律

B.歌唱

C.和声

D.节奏

A.通过音乐艺术，培养全面发展的人

B.学会歌唱

C.学会演奏乐器

D.培养音乐家

A.音乐知识目标

B.情绪管理目标

C.歌唱技能目标

D.合作目标

A.以唱为主，其他音乐学习和表现形式为辅

B.亲身体验读谱

C.歌唱的三个阶段：唱会、唱好、会唱

A.歌唱

B.实践

C.合奏

D.舞蹈

A.一般情况下，教师不与儿童一起唱，而是单独为幼儿歌唱

B.让幼儿在第二次音乐活动时才开口歌唱

C.第一次音乐活动中只让幼儿在游戏或动作中倾听歌曲，每次活动至少倾听四次

D.第一次音乐活动就开始带领幼儿一起学唱

A.节奏

B.风格

C.旋律

D.音色

A.歌曲(含节奏朗诵)

B.歌唱的表演形式

C.伴奏

D.歌唱的简单知识技能。