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[多选题]

歌唱课型的基本特点是?

A.以唱为主,其他音乐学习和表现形式为辅

B.亲身体验读谱

C.歌唱的三个阶段:唱会、唱好、会唱

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第1题

学前儿童歌唱教学中有哪些原则()。

A.一般情况下,教师不与儿童一起唱,而是单独为幼儿歌唱

B.让幼儿在第二次音乐活动时才开口歌唱

C.第一次音乐活动中只让幼儿在游戏或动作中倾听歌曲,每次活动至少倾听四次

D.第一次音乐活动就开始带领幼儿一起学唱

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第2题

以下不是《二泉映月》旋律特征的是?()
以下不是《二泉映月》旋律特征的是?()

A.以简化的上行旋律形成音乐的韵律感

B.整体旋律运动以缓慢升降为主

C.旋律乐音连断关系讲究比例

D.旋律歌唱性唱

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第3题

音乐歌唱课,教学重点应是()。

A.讲解音乐相关知识

B.注重编创

C.练习拍打节奏

D.学会歌唱

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第4题

在学前儿童歌唱教学中,一般情况下,教师不与儿童一起唱,而是单独为幼儿歌唱。()
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第5题

关于范唱,下列表述正确的是()。

A.每次歌唱活动必须有范唱

B.教师必须具有良好的范唱能力

C.使用音频设备播放歌曲,教师没有必要具备良好的范唱能力

D.教师范唱的形式不一定是自弹自唱

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第6题

中班音乐活动情感目标是()。

A.喜欢创造性的歌唱活动

B.体验参加创造性歌唱活动的快乐

C.独立地在集体面前进行歌唱表演

D.体验配合默契的快乐

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第7题

承上题,四种手法中,“唱”指的是()。

A.歌唱

B.口白

C.声乐

D.武打

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第8题

由两人以上的歌唱者同时唱同一曲调的演唱形式称为()。

A.齐唱

B.对唱

C.重唱

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第9题

多声部歌唱的四种音乐材料类型是()。

A.唱与说的二声部

B.轮唱式二声部

C.第二声部为象声词的二声部

D.段落结构变化的二声部

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第10题

幼儿歌唱时造成音调不准的原因可能有()。

A.缺乏歌唱练习和害羞

B.声音低沉或音色特殊

C.过于自信导致唱得过响过高

D.少数生理上的因素

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