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[多选题]

从幼儿园到小学哪些会发生变化()。

A.生活环境

B.生活内容

C.教育内容

D.教育方法

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第1题

从幼儿园到小学的变化有:从教学强调直观性、趣味性、多样性的玩中学,学中玩,到强调课堂教学,强调勤奋刻苦、多次练习。改变化主要体现的是()。

A.生活环境的变化

B.生活内容的变化

C.教育内容的变化

D.教育方法的变化

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第2题

在设计低结构教育活动是,活动设计者往往会采纳()的取向。

A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动内容即学科知识

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第3题

幼儿园艺术教育的内容主要包括()。

A.幼儿园舞蹈教育

B.幼儿园体育教育

C.幼儿园音乐教育

D.幼儿园美术教育

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第4题

幼儿园教育评价的内容有哪些?幼儿园教育评价应该注意哪些问题?

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第5题

幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是()

A.数学教育目标

B.数学教育内容

C.数学教育方法

D.数学教育形武

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第6题

()年《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园教育内容包括五大领域,其中健康教育就是一个内容

A.2001

B.2002

C.2000

D.2003

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第7题

某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()

A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接

B.错误,背离了幼儿教育的基本目标

C.正确,有利于促进儿童认知发展水平

D.错误,只能适量增加小学教育的内容

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第8题

福禄培尔建议以“中间学校”的方法减小幼儿园到小学教育的非连续性。()
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第9题

在设计高结构教育活动时,活动设计者往往会采纳()的取向。
在设计高结构教育活动时,活动设计者往往会采纳()的取向。

A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动内容即学科知识

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第10题

“组织活动引导幼儿了解、认识小学生活”是属于()的教育内容。

A.中班社会适应

B.大班人际交往

C.大班自我意识

D.大班社会适应

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