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[单选题]

幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是()

A.数学教育目标

B.数学教育内容

C.数学教育方法

D.数学教育形武

答案
A、数学教育目标
更多“幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是()”相关的问题

第1题

对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是()。
对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是()。

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、学前儿童数学教育总目标

D、数学教育活动目标

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第2题

选择和组织学前儿童数学教育内容的依据有()。

A.体现学前儿童数学教育的目的

B.反映数学本学科的内容与特点

C.符合幼儿的学习规律与需要

D.依托幼儿的生活经验与环境

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第3题

幼儿园数学教育的任务主要是让学前儿童获得数学的基础知识和技能。()
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第4题

幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、()、教育活动目标。

A.学期目标

B.各年龄阶段教育目标

C.月目标

D.年目标

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第5题

学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有()、社会和学科。
学前儿童数学教育目标和内容制定的依据主要有()、社会和学科。

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第6题

影响学前儿童数学学习的因素有()。

A.自身认知发展水平

B.家庭教育

C.幼儿园教育

D.文化因素

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第7题

运用学前儿童数学教育的知识的系统性和逻辑性原则分析数学教育实践中的问题。

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第8题

幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。

A.语言

B.数学

C.科学

D.音乐

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第9题

要提升数学教育素养,培养数学教学能力,只需要考虑如何进行数学教育。()
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第10题

学前儿童数学教育的研究对象,是以()为基础而形成的学科体系。
学前儿童数学教育的研究对象,是以()为基础而形成的学科体系。

A、儿童心理发展

B、儿童教育观念

C、数学教育

D、科学教育

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第11题

数学教育的内容和方法以幼儿数学概念认知发展的理论为()。

A.基础

B.方向

C.证明

D.依据

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