造成绩效考评中偏差的原因有很多，其中的近因效应是指（)。

A.考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重，从而影响了整体绩效的考评

B.考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评

C.企业绩效考评每次都是那几个人最终胜出，他们所得到的奖励和荣誉越来越多，而那些尚未出名的员工则往往被人忽视，其价值或被贬低或得不到承认

D.对员工进行考评时，过多的从今起的某种表现出发，忽视长期表现

A.考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重，从而影响了整体绩效的考评

B.考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评

C.对所有的被考评者的结论差不多

D.对员工进行考评时，过多的从近期的某种表现出发，忽视长期表现

A.考评人打分出现偏差，考评人不负责任

B.考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的过重

C.考核者认为过于严格的考评会对下属的工作积极性和业绩产生不利的影响

D.考评人在领导者或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法

A.绩效管理里体系不够完善

B.考评人打分出现偏差，考评人不负责任

C.暗示/压力效应

D.考评人不清楚自己是否出现了打分偏差

A.刻板印象

B.首因效应

C.晕轮效应

D.近因效应

A.②④①③

B.①②③④

C.②①④③

D.②④③①

A、判断型绩效考评

B、结论型绩效考评

C、发展型绩效考评

D、开拓型绩效考评

A.对被考评者的绩效结果及相关信息进行保密

B.与被考评者进行绩效面谈或沟通，倾听被考评者的意见或建议

C.结合绩效结果，帮助被考评者设计绩效改进计划和措施

D.就被考评者提出的要求提供支持和帮助

A.确定考评指标、考评者和被考评者

B.确定考评时间

C.计算考评的成绩

D.绩效面谈与申诉

E.制订绩效改进计划 确认答案

A.在进行绩效考评时，首先要对被考评者进行岗位特点的分析

B.总结和归纳岗位特点与员工绩效类型

C.根据岗位与员工的特征，结合每种考评方法的特点，选择合适的考评方法

D.选择考评方法时，应当首先考虑360度考核法