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[单选题]

从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析,产生绩效偏差这个问题主要有两方面原因,客观原因和主观原因。以下哪项是不属于主观原因的?()

A.考评人打分出现偏差,考评人不负责任

B.考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的过重

C.考核者认为过于严格的考评会对下属的工作积极性和业绩产生不利的影响

D.考评人在领导者或权威人士的暗示下,很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法

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更多“从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析,产生绩效偏差这个问题主要有两方面原因,客观原因和主观原因。以下哪项是不属于主观原因的?()”相关的问题

第1题

从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析,造成绩效考评偏差的客观原因不包括()。
从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析,造成绩效考评偏差的客观原因不包括()。

A.绩效管理里体系不够完善

B.考评人打分出现偏差,考评人不负责任

C.暗示/压力效应

D.考评人不清楚自己是否出现了打分偏差

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第2题

以下关于绩效诊断的三因素法的表述,正确的有()。

A.三因素法从更宏观的角度去分析问题,较容易把握产生绩效问题的主要方面

B.三因素法认识到管理者在产生绩效问题方面的责任

C.三因素法是出从员工、主管和环境三方面来分析绩效问题

D.三因素法通过分析员工是否具备承担此项工作的能力和态度来分析产生绩效问题的原因

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第3题

绩效辅导的过程包括()两方面。

A.教导分析

B.持续不断的绩效沟通

C.寻找问题和原因

D.数据图文收集和记录

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第4题

以下关于绩效诊断的四因素法,表述正确的有()。

A.四因素法通过分析员工是否具备承担此项工作的能力和态度来分析产生绩效问题的原因

B.四因素法容易把绩效问题产生的原因归结为员工主观方面的问题,而忽视了管理者在产生绩效问题方面的责任

C.四因素法不利于全面查找产生绩效问题的真正原因

D.四因素法不易被员工接受

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第5题

绩效考评结果的精确性主要是从绩效考评结果的可靠性和考评内容的有效性两方面来衡量,即绩效考评的()和()。
绩效考评结果的精确性主要是从绩效考评结果的可靠性和考评内容的有效性两方面来衡量,即绩效考评的()和()。

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第6题

“绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。”这句话是从以下哪一个学科视角来认识绩效的()。
“绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。”这句话是从以下哪一个学科视角来认识绩效的()。

A、经济学

B、管理学

C、社会学

D、组织行为学

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第7题

从绩效管理的层次上可以分为()

A.员工绩效管理系统

B.组织绩效管理系统

C.员工与组织相结合的绩效管理体系

D.员工与组织相结合的绩效管理系统

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第8题

在商业组织目标和绩效目标驱动下,通过评估问题症状,分析导致绩效问题的根本原因来找出对症的策略,改进绩效,从而促使组织商业目标和绩效目标的达成。这种解决组织绩效问题的方式称为()。

A.愿望导向

B.结果导向

C.需要导向

D.过程导向

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第9题

泰罗的著作为()。
泰罗的著作为()。

A.组织行为学

B.管理心理学

C.科学管理原理

D.工业管理原理

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第10题

在组织分析中,要对()进行评价,找出存在的问题并分析其产生的原因,据此来确定企业当前的培训重心。

A.企业将来的发展战略

B.企业的整体绩效

C.员工从事的工作活动

D.员工当前的实际工作绩效

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