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[判断题]

我国“班主任”这一岗位名称最早是在解放区使用的。绥德专署教育科于1942年编制的《小学训导纲要》首次提到“班主任”这一岗位：“实行教导合一制，必须加强班主任的责任。（)”

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更多“我国“班主任”这一岗位名称最早是在解放区使用的。绥德专署教育科于1942年编制的《小学训导纲要》首次提到“班主任”这一岗位：“实行教导合一制，必须加强班主任的责任。()””相关的问题

第1题

2009年8月12日，教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。
2009年8月12日，教育部颁发了（)进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。

A、《小学暂行规程》

B、《小学班主任工作暂行规定》

C、《全国中小学班主任培训计划》

D、《中小学班主任工作规定》

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第2题

2002年，()大学王海燕在全国第十一届班集体建设理论研讨会上首次提出班主任专业化这一概念。
2002年，（)大学王海燕在全国第十一届班集体建设理论研讨会上首次提出班主任专业化这一概念。

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第3题

以孔子为代表的私学和宋代以后勃兴的书院都没有设班级这种组织形式，所以也不会出现“班主任”这一岗位。（)
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第4题

1988年，国家教委颁布小学班主任工作暂行规定(试行)与中学班主任工作暂行规定(试行)，使班主任制度更为完善。()
1988年，国家教委颁布小学班主任工作暂行规定（试行)与中学班主任工作暂行规定（试行)，使班主任制度更为完善。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

小学班主任担任着重要的（）任务

A.启蒙

B.管理

C.组织

D.领导

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第6题

小学低年级是学习习惯形成的关键期，班主任尤其要重视学生学习习惯的养成。（)
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第7题

在班级的协同管理中，班主任工作的重要性在于（)。

A.班主任是班级管理效果的唯一决定因素

B.班主任是教学班的主要负责人

C.班主任是教学班任课教师的协调者

D.班主任是与学生家长间单向传输的发动者

E.班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者

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第8题

我们常提到培养全面发展的人，并不意味着是只有“共性”而没“个性”的人。认识学生是有个性的人，除了可以避免教育的“公式化”，更重要的是对于班主任老师提出了更高的要求，在发展学生良好的个性时，班主任的责任是重大的。（)
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第9题

为完成班主任工作任务和实施班主任工作的内容所采取的具体手段是（）

A.班主任工作的原则

B.班主任工作的途径

C.班主任的基本职责

D.班主任工作的方法

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