教师职业道德对教师自我专业化发展及自我修养来说具有（)。

A.对教师工作的促进功能

B.对教育对象的教育功能

C.对社会文明的示范功能

D.对教师修养的引导功能

A.对教师工作的促进

B.对教育对象的教育

C.示范

D.对教师修养的引导

A.促进功能

B.引导功能

C.示范功能

D.教育功能

A.自我认识

B.自我情绪体验的功能

C.自我控制的功能

D.自我评价的功能

A.自我防御功能

B.适应功能

C.价值表现功能

D.认识或理解功能

A.激励功能

B.诊断功能

C.调整功能

D.教学功能

A.教育是个体向社会上层流动的助推器

B.教育具有自身的特点和规律

C.教育发展具有持续性和继承性

D.教育具有自我复制和自我更新的功能

A.甄别与选拔功能

B.促进学生发展

C.促进教师提高

D.反馈教学