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[多选题]

工作评价的特点包括（)。

A.工作评价以贡献度测定岗位价值

B.工作评价以组织内部任职者的岗位为评价对象

C.工作评价是对岗位相对价值进行衡量的过程

D.工作评价需要运用多种技术和方法

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第1题

工作评价又称岗位评价或职位评价，最主要的目的是（)。

A.确定各职位在组织中的相对价值

B.为组织薪酬的内部公平提供依据

C.建立一套综合评价系统

D.建立岗位价值序列

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第2题

()在工作分析的基础上，采取科学的方法，对组织内部各职位的责任大小、工作强度、工作环境、工作难度、任职条件等因素进行评价，以确定各职位在组织中的相对价值，并据此建立岗位价值序列。

A.岗位分析

B.工作评价

C.职位分类

D.工作职责

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第3题

确定岗位等级的最佳手段是（)。

A.工作分析

B.工作评价

C.岗位说明

D.岗位价值

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第4题

工作评价的中心是“事”不是“人”。评价虽然也会涉及到员工，但它是以岗位为对象，即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。（)

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第5题

工作评价的发展趋向包括（)。

A.从狭义工作评价系统到广义工作评价系统

B.从描述性静态工作评价到战略性动态工作评价

C.从主观性较强的工作评价技术到计算机技术的广泛应用

D.从宏观性工作评价向微观性工作评价转变

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第6题

岗位价值评估又称职位价值评估或工作评价，是指在工作分析的基础上，采取一定的方法，对岗位在组织中的影响范围、职责大小、工作强度、工作难度、任职条件、岗位工作条件等等特性进行评价，以确定岗位在组织中的相对价值，并据此建立岗位价值序列的过程。（)

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第7题

在对工作评价委员会进行培训时，首先应该做到的是()。

在对工作评价委员会进行培训时，首先应该做到的是（)。

A、介绍工作评价系统的使用方法

B、对所选的标杆岗位进行试打分

C、逐一熟悉工作评价方法和流程

D、灌输一种公平公正的评价思想

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第8题

教师评价包括教学工作评价与班主任工作评价两个方面。（)

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第9题

决定内部公平的首要方法是()。

决定内部公平的首要方法是（)。

A、工作评价

B、职位分析

C、岗位评价

D、制度设计

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第10题

工作评价又称岗位评价或职位评价，它的目的是解决（)问题。

A.薪酬

B.权限

C.责任

D.任务

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