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[主观题]

人们开始关注语言发展的生理和心理基础是从()语言学习模式开始的。

人们开始关注语言发展的生理和心理基础是从()语言学习模式开始的。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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更多“人们开始关注语言发展的生理和心理基础是从()语言学习模式开始的。”相关的问题

第1题

下列选项中,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是()。

A.行为主义的语言

B.先天论的语言模式

C.社会相互作用论的语言模式

D.认知相互作用论的语言模式

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第2题

()语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第3题

强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是()。
强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是()。

A、行为主义

B、先天论

C、认知相互作用论

D、社会相互作用论

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第4题

语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用,这是()语言学习模式的理论。
语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用,这是()语言学习模式的理论。

A.行为主义

B.先天论

C.认知相互作用论

D.社会相互作用论

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第5题

()是行为主义语言学习模式的理论思想。
()是行为主义语言学习模式的理论思想。

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

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第6题

从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括()

A.大脑发育迅速

B.开始寻求自主性

C.语言能力发展

D.开始逻辑思维

E.开始形成依恋性

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第7题

()在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用,这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。
()在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用,这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第8题

以下哪种语言发展理论强调内部爱好与环境输入之间的相互作用()。
以下哪种语言发展理论强调内部爱好与环境输入之间的相互作用()。

A.操作条件论

B.精神分析理论

C.先天论

D.相互作用论

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第9题

认知相互理论认为,不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。()
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第10题

《指南》从健康、 、科学、语言、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展

A.认知

B.情感

C.社会

D.数学

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