A.以预定的课程目标为中心来设计与实施评价
B.评价目的在于判断或测量学生行为变化与预定课程目标的达成度
C.重视未预期、潜在的目标
D.重视过程评价,轻视结果评价
第3题
A.目标评价模式
B.目的分离评价模式
C.背景、形成、过程、成果评价模式
D.CSE评价模式
第4题
A.目标模式
B.课程评价模式
C.外观评价模式
D.CIPP评价模式
第7题
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.差距评价模式
第9题
A.目标本位评价
B.目标游离评价
C.形成性评价
D.总结性评价
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