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以下不属于活动法的是()。

以下不属于活动法的是()。

A、让幼儿通过模仿和想象,有目的的反映生活,在做做玩玩中获取或巩固知识,发展能力的游戏法

B、为幼儿提供材料,引导幼儿按一定的要求和程序,通过动手动脑进行学习的操作法

C、在教育过程中,不直接将知识教给幼儿,而是引导幼儿在已有的知识经验的基础上,让幼儿自己去发现探索和研究的探究法

D、教师将具有典型性图片或事例,展示个幼儿是幼儿能够观察和了解具体典型的例子,学习相应知识的范例法

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更多“以下不属于活动法的是()。”相关的问题

第1题

角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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第2题

童话故事《一张单子》采用的是幼儿语言教育方法中的()。

A.视听讲做结合法

B.示范模仿法

C.游戏法

D.练习法

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第3题

角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象通过角色扮演,创造性地表现其生活体验的活动。()
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第4题

幼儿模仿与想象活动的开展,教师首先要考虑的不是让幼儿只会单一的模仿老师的动作,而是如何通过活动来启发幼儿的想象力,发挥幼儿的创造力。()
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第5题

幼儿集体谈话活动的教育作用包括以下哪些()。

A.巩固幼儿所获得的知识和经验

B.发展幼儿的思维能力

C.发展幼儿的独白语言能力

D.发展幼儿的口语表达能力

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第6题

以下属于幼儿教学中常用的方法或手段有:()。

A.观察法

B.游戏法

C.讨论法

D.讲解法

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第7题

幼儿在教师引导下,有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是()

A.观察法

B.游戏法

C.演示法

D.操作法

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第8题

以下不属于口头语言法的是()。
以下不属于口头语言法的是()。

A、通过解释概念阐明事实,说明事物与现象之间联系的讲解法

B、根据幼儿已有的知识经验,通过问答或交谈,丰富幼儿知识的谈话法

C、针对幼儿活动的情况进行评价,指出进步,指出希望,明确方向的语言评价法

D、在教育活动中,通过演示实物或教具,进行示范性操作的演示法

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第9题

幼儿数学教学中常用的基本教学方法有()。

A.操作法

B.比较法

C.游戏法

D.启发探索法

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第10题

教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作,经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则,使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法即为()。

A.操作法

B.演示法

C.讲解法

D.游戏法

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