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教师评价的主要目的是为了促进()更好地发展。

教师评价的主要目的是为了促进（)更好地发展。

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第1题

《幼儿园教育指导纲要》中明确规定了评价的目的是为了幼JL的发展、教师的反思性成长和提高教育质量。同时，有利于筛选、排队，更好地促进优秀幼儿的发展。（)
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第2题

教师如何才能更好地在游戏与区域活动中促进幼儿社会性发展？

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第3题

对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（)。

A.促进美术教育的发展

B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果

C.提高学前儿童学习美术的兴趣

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第4题

PKI技术的主要目的是为了更好地管理在因特网网络中广泛使用的()和()。
PKI技术的主要目的是为了更好地管理在因特网网络中广泛使用的（)和（)。

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第5题

以问题为中心开展教学，目的是更好地促进幼儿何种能力发展()。
以问题为中心开展教学，目的是更好地促进幼儿何种能力发展（)。

A、语言能力

B、思维力，创造力

C、观察能力

D、交往能力

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第6题

幼儿园游戏活动观察的目的主要包括：（)。

A.更好地了解幼儿学习与发展

B.更好地调整幼儿游戏的材料

C.更好地指导儿童的游戏

D.更好地进行游戏评价

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第7题

评价是为了更好地促进工作，所以格评价结果以恰当的方式反馈给有关人员并使其在此基础上改进并进一步得到发展是非常重要的。（)
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第8题

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。在实施评价
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的（)，激励学生学习和改进教师教学。在实施评价

时，可以对部分学生采取()的方式，提供再次评价的机会，使他们看到自己的进步，树立学好数学的信心。第二学段可以采用()评价和()相结合的方式。

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第9题

评价工作的最后一步是要()、编制评价报告，从而更好地发挥评价工作对指导推广工作实践以及促进信息反馈的作用。
评价工作的最后一步是要（)、编制评价报告，从而更好地发挥评价工作对指导推广工作实践以及促进信息反馈的作用。

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第10题

对婴幼儿的认知发展进行()的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
对婴幼儿的认知发展进行（)的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

A、测验

B、观察

C、观察与评价

D、评价

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