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大班要组织幼儿进行“前阅读"、“前书写”、“前算术”准备。()

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第1题

蒙台梭利认为幼儿可以学会阅读、书写和算术。()
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第2题

对于2-3岁的幼儿,教养人要帮助幼儿做好入园前准备,包括心理准备、生活准备、交往准备。()
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第3题

喜欢听故事、看图书,是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。()
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第4题

大班幼儿还不能辨别是非,教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()
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第5题

区别“1”和“许多”是大班初期学数前准备教育的内容。()
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第6题

不属于幼儿早期阅读活动的内容的是()。

A.A.前图书阅读经验

B.B.前识字经验

C.C.前书写经验

D.D.请说话经验

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第7题

大班幼儿前阅读教育活动的最后一个环节是()

A.儿童自主阅读

B.激发阅读兴趣

C.师幼合作完整阅读

D.师幼研讨,评判阅读内容

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第8题

幼儿园的早期阅读活动可以帮助幼儿获得前图书阅读经验,前识字经验和()。

A.前绘画经验

B.前书写经验

C.前谈话经验

D.前模仿经验

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第9题

下列对绘本阅读的作用表述不正确的是()。

A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能

B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力

C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力

D.绘本阅读只适合幼儿,不适合成人

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第10题

幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

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