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教师在教学过程中扩大学生的学习需求,-般不采用下列哪种方法()。

A.兴趣法

B.自学法

C.激励法

D.诱导法

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更多“教师在教学过程中扩大学生的学习需求,-般不采用下列哪种方法()。”相关的问题

第1题

扩大学生的学习需求,可以采用五种方法:对接法、兴趣法、激励法、诱导法()。

A.无定法

B.邀将发

C.引导法D扩散法

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第2题

扩大学生的学习需求,教可以采用五种方法1.对接法2.兴趣法()。

A.导间法

B.激励法

C.诱导法D激将法

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第3题

在饲料加工过程中,下列方法-般不采用的是()。

A.磁选法

B.吸风法

C.比重法

D.风选法

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第4题

在教学过程中,学生是知识的接收者,也是教师教育和培养的对象,在教学过程中处于受体地位()
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第5题

音乐教学过程中,教师若想让学生积极思考,收获更多,应采用哪种教学方式()。

A.练习法

B.演示法

C.启发教学

D.讲授法

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第6题

激发学生兴趣时,教师要有四不忘,即()。

A.不忘兴趣的重点在于趣味性

B.不忘学习兴趣的归宿点在于实现学习目标

C.不忘学习兴趣的最佳价值在于使学生爱学、想学和善学

D.不忘兴趣承载的内容要与学习内容相统一

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第7题

“人心不同,各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()

A.学生的独特性

B.学生的自主性

C.学生的主体性

D.学生的发展性

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第8题

该案例给我们的启示是()

A.教师应研究学生,根据学生的特点进行教学指导

B.教师对学生的期待,影响着学生的学业成绩

C.教师要善于激发学生的学习动机

D.教师应有积极的自我意识和稳定的情绪

E.教师在教学过程中应扮演好多重角色

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第9题

下列学习方法中能够提升学习效率的是()

A.统筹计划法

B.随手笔记法

C.目标激励法

D.兴趣引导法

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第10题

孟子在教学过程中重视___的方法,注意培养学生学习的主动性和思维能力,要求学生具有求知的主动性、自觉性。

A.自求自得

B.盈科而进

C.教亦多术

D.专心有恒

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