心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻 （)（）

A.神经系统特征

B.认知(智力)特征

C.个性特征

D.社会性特征

E.学习障碍儿童的心理行为问题

A.生理成熟

B.心理发展

C.生理适应

D.心理适应

A.心理活动包含认知、情感和意志

B.注意力属于认知过程

C.错构症属于感知觉范畴的内容

D.遗忘症不属于智能障碍范畴

E.不健康心理不是异常心理

A.认知、情感和意志过程

B.能力、气质和性格

C.能力、认知和情感

D.认知、意志

E.情感、动作技能

A.感知

B.运动

C.语言

D.心理过程等各种能力

E.性格方面

A.感知觉

B.运动

C.语言

D.社会适应性

E.认知、情绪情感

A.语言发育

B.运动发育

C.神经系统发育

D.心理行为发育

E.社会性发育

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育等

B.智力训练及学习心理指导、情感教育、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

C.情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

D.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度

B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等

C.辅助评价治疗效果与判断预后

D.还可预测智力发展，提供工种选择

E.描述一个人智力发育水平的年龄

A.认知过程和意志过程

B.意志过程和情绪过程

C.认知过程和情感过程

D.情感过程和个性心理

E.心理过程和个性心理