（)是指教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力。

A.教学目标与任务

B.教学内容学生特点

C.教师的素质

D.教学规律和教学原则

A.教学目标

B.学生的特征

C.教学内容

D.教师的特点

E.教学工具

A.教学目标分析

B.学习者特征分析

C.教学模式和策略的选择与设计

D.学习环境设计

A.根据教学目标和教学内容，确定需要创设的情境，对情境有一个总体的描述

B.选择创设情境的媒体表现方式，不排除利用其它教学材料或策略

C.预计学习者的反应，在情境过程中，针对学习者可能有的反应设计一些活动

D.根据演示对象选择媒体呈现方式，选择文本、图像、图形、动画、视频、音频等

A.教学任务和目标

B.时间、资源、环境因素

C.经济因素

D.学习者因素

E.教师因素

A.根据教材的特点和教学任务选择教学方法

B.根据学生的接受能力和身心特点选择教学方法

C.贯彻教师为主导和学生为主体的教育思想

D.体现学科的政治方向性和启发式教学原则

A.教学目标选择

B.教学资料选择

C.教学方法手段选择

D.任课班级选择

A.①②④③

B.③①④②

C.②③①④

D.④②①③