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在人力资源开发课程设计的策略中，以社会或组织需要为中心的设计一般采用以（)为核心的办法。

A.问题

B.发展

C.需求

D.主观

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第1题

在人力资源开发课程设计的策略中，（)的优点是针对性强，有助于解决目前现实中的各种问题。

A.以知识能力建设为中心

B.以开发者的意愿为中心

C.以社会或组织需要为中心

D.以被开发者的发展为中心

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第2题

下列哪项不属于人力资源开发课程设计的策略（)？

A.以知识能力建设为中心

B.以被开发者的发展为中心

C.以开发者的意愿为中心

D.以社会或组织需要为中心

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第3题

杜威的儿童中心论把哪种策略推向了高潮（)。

A.以知识能力建设为中心

B.以被开发者的发展为中心

C.以社会需要为中心

D.以组织需要为中心

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第4题

赫尔巴特的兴趣性原则、杜威的儿童中心论等都不同程度的体现了（)策略。

A.以知识能力建设为中心

B.以开发者的意愿为中心

C.以社会或组织需要为中心

D.以被开发者的发展为中心

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第5题

以知识能力为中心的HRD课程设计策略的步骤包括:①筛选开发目标;②需求分析;③以操作方式表达开发目标;④选择适当的开发方式与学习经验;⑤引进评估机制，确保开发目标的逐步实现;⑥科学地组合开发行为方式与学习经验。以下属于以知识能力为中心的HRD课程设计策略的步骤的正确排序的是()。

A.②①③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.①②③④⑥⑤

D.①②⑤③④⑥

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第6题

以社会需要为中心的课程是（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第7题

以知识能力为中心的设计策略，在（)的课程设计思想中表现得最为明显。

A.巴比特

B.查特斯

C.布鲁纳

D.泰勒

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第8题

下列关于社会中心课程表述正确的有（)。

A.社会中心课程强调以社会生活和社会问题为中心

B.提出以社会现实问题作为课程设计的核心

C.打破学科限制，出现了在内容上更广泛的综合性课程或广域课程

D.社会中心课程以培养社会人为目标

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第9题

组织人力资源开发与管理的核心问题是（)。

A.人力资源的配置问题

B.职业资格的制定问题

C.职业生涯的规划问题

D.人力成本的计算问题

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第10题

在人力资源开发的原则中，以（)促进发展，让人力资源开发活动走在开发者素质发展前。

A.开发

B.培训

C.激励

D.管理

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