教学过程是一个促进学生发展的过程,这里的“发展”主要指（）

A.交往

B.间接性

C.引导性

D.简捷性

A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程

C.教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程

D.教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

A.探索知识

B.形成技能

C.培养智能

D.发展情感与态度

A.特殊认识说

B.认识—发展说

C.发展说

D.情知说

A.保证教育教学的质量

B.增强办学整体效益

C.提高学校管理水平

D.调动教师教学积极性

E.促进学生身心和谐发展

A.发展认知结构说

B.培养认知过程品质说

C.习得三类知识

D.认识发生论