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[单选题]

言语的规范性不包括()。

A.语音

B.语义

C.语法

D.言语表达的含义和内容

E.言语的情感

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更多“言语的规范性不包括()。”相关的问题

第1题

口语表达能力包括()。

A.运用语音的能力

B.理解语义的能力

C.快速编码的能力

D.言语内容的组织能力

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第2题

下列说法中错误的是()。

A.非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息

B.非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容

C.咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解

D.非言语行为的含义是唯一的

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第3题

下列说法错误的是()。

A.非言语行为能够提供许多言语不能直接表达的信息

B.非言语行为能反映来访者想要回避或隐瞒的内容

C.非言语行为的含义是唯一的

D.咨询师可以利用非言语行为表达对来访者的理解

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第4题

言语的时代风格最突出地表现在()上

A.语素

B.语音

C.语汇

D.语法

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第5题

下列关于课堂教学板书言语技术说法正确的是()。

A.书面言语详细,与口头言语表达一致

B.内容详细,重点突出

C.口头言语和书面言语的有机结合

D.口头言语和书面言语一定分开进行

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第6题

言语活动过程属于个体现象,包括以下哪几个方面()。

A.言语的记忆

B.言语感受

C.言语表达

D.言语的想象

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第7题

_________,又称“语音障碍”,这种障碍主要也是表达性语言障碍。但是他们的言语比言语运用障碍的儿童要流利得多,只是由于语音方面的缺陷,因而他们的言语可懂度非常低。

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第8题

教学言语行为技术指标包括有声言语,体态言语和()

A.板书语言

B.目标技术

C.单项表达

D.双向表达

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第9题

———是由语音 、词汇和语法构成的符号系统,是表达思想的工具,是人类特有的心理社会现象

A.段落

B.语音

C.言语

D.句子

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第10题

非言语行为在咨询中有其独特的作用,主要表现在四个方面。()

A.加强言语

B.配合言语

C.实现反馈

D.传达情感

E.师生的互动

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