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团队发展的不同阶段具有不同的特点,团队领导需要不同阶段的特点注重不同的角色和任务。在规范阶段,团队需要最高,任务需要其次,个人需要最低。这个阶段的团队发展方法为()。
[多选题]

团队发展的不同阶段具有不同的特点,团队领导需要不同阶段的特点注重不同的角色和任务。在规范阶段,团队需要最高,任务需要其次,个人需要最低。这个阶段的团队发展方法为()。

A.建设团队的内部结构

B.最重要的是形成团队文化、形成团队规范

C.最重要的是安抚人心

D.鼓励团队成员不惧怕冲突,踊跃提建议

E.调整领导角色,允许团队有更大的自治性,参与式领导

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更多“团队发展的不同阶段具有不同的特点,团队领导需要不同阶段的特点注重不同的角色和任务。在规范阶段,团队需要最高,任务需要其次,个人需要最低。这个阶段的团队发展方法为()。”相关的问题

第1题

以下关于团队沟通不正确的表述是()。

A.团队发展不同阶段,沟通重点不同

B.规范制定是团队沟通的重要要读

C.团队中每个成员都扮演者不同的角色

D.团队成员都扮演积极的角色

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第2题

在项目团队的发展过程中,在团队的哪个阶段冲突最大?()

A.形成阶段

B.磨合阶段

C.规范阶段

D.表现阶段

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第3题

李琦作为一支有效团队的领导者,如其它高效团队中的领导者一样,会在团队发展的每一个阶段扮演三个角色:工作需要、团队需要、个人需要。这三者之间的关系是()。

A.都是1/3平衡的

B·个人需要占主要地位

C.团队需要占主要地位

D·根据发展的各个阶段,所占的地位有所不同

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第4题

“团队中成员角色不同,每个人为群体做贡献的方式也就不同”,该类有效团队建设的研究视角属于()。
“团队中成员角色不同,每个人为群体做贡献的方式也就不同”,该类有效团队建设的研究视角属于()。

A.人际关系视角

B.(团队)角色界定视角

C.(团队)任务导向视角

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第5题

以团队为基础的职业发展模型规定了团队在不同职业发展阶段的活动。其中包括团队能力和项目管理培训、团队建设、技能和人员风格评估的是哪个阶段()?

A.将个人融入团队

B.继续开发团队

C.使团队更独立和更负责

D.培训整个团队

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第6题

在团队发展的生命周期中,组织建立团队文化的最有利时机的是在()。

A.成立阶段

B.震荡阶段

C.规范阶段

D.高产阶段

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第7题

根据内容型激励理论,有效的团队激励必须考思团队成员需要的不同特点,具体包括()。

A.需要的多样性

B.需要的迫切性

C.需要的潜在性

D.需要的现实性

E.需要的层次性

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第8题

在校期间锻炼团队合作能力的途径:()?

A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务

B.担任一次团队负责人,以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作

C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动,增加团队合作机会

D.积极与不同学院、不同专业同学交流,锻炼与不同专业背景的人的交流能力

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第9题

人有生老病死,产品有生命周期。同样的道理,团队建设也有自己的生命周期,也就是人们常说的团队发展阶段。团队发展的阶段包括:()。

A.波动阶段

B.规范阶段

C.成熟阶段

D.形成阶段

E.等待阶段

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