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[多选题]

在校期间锻炼团队合作能力的途径:()?

A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务

B.担任一次团队负责人,以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作

C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动,增加团队合作机会

D.积极与不同学院、不同专业同学交流,锻炼与不同专业背景的人的交流能力

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更多“在校期间锻炼团队合作能力的途径:()?”相关的问题

第1题

度量劳动者相互协调合作完成工作的团队合作能力,可以客观测度和反映个体在团队工作中的协调配合程度的指标是()。

A.劳动积极性

B.团队合作能力

C.独立劳动能力

D.工作能力

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第2题

通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。()
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第3题

团队成员的()影响团队合作的能力和效果

A.水平

B.素质

C.态度

D.信念

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第4题

嵌入职能组织结构的团队可以分为()。

A.处于基础层的合作团队

B.处于操作层的任务团队

C.处于战略层的高管团队

D.处于战术层的职能管理团队

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第5题

由知识工作者构成的、以推出某种新产品或新服务为基本目的的项目团队是()。

A.激励型团队

B.知识型团队

C.合作型团队

D.目标型团队

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第6题

关于团队协作精神和能力,下面的看法中正确的是________

A.对于一个组织而言,团队精神非常关键,但小周将来的目标是独立开展工作,他并不需要这方面的培养

B.团队协作精神是意识层面的要求,小郭同学知道这个事情重要,他觉得自己到时肯定愿意和人合作,这就行了

C.大学生需要培养协作精神,找寻团队合作中的乐趣,也要在协作中,锻炼自己的协作能力

D.小郑从没有想过将来要当领导,将来领导怎么要求,小郑就怎么做,团队协作和他没什么关系

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第7题

可迁移技能包括?()

A.团队合作

B.专业知识

C.沟通能力

D.表达能力

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第8题

团队的终极目标是()。

A.对事不对人,促成合作

B.促成合作,追求团队的整体绩效

C.相互协作,共为一体

D.尽心尽力,全方位投入

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第9题

具有团队成员之间的合作不够紧密,成员之间独立性较强的特点的团队属于()。

A.伙伴型创业团队

B.核心型创业团队

C.散点型创业团队

D.领袖型创业团队

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