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儿童语言获得理论,主要包括以下哪几种理论()。

A.环境与主体相互作用论

B.环境论

C.先天决定论

D.精神分析论

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更多“儿童语言获得理论,主要包括以下哪几种理论()。”相关的问题

第1题

下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论()。

A.先天与后天相互作用论

B.先天决定论

C.遗传决定论

D.后天环境论

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第2题

下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论()。
下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论()。

A.后天环境论

B.先天决定论

C.先天与后天相互作用论

D.遗传决定论

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第3题

以下哪种语言发展理论强调内部爱好与环境输入之间的相互作用()。
以下哪种语言发展理论强调内部爱好与环境输入之间的相互作用()。

A.操作条件论

B.精神分析理论

C.先天论

D.相互作用论

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第4题

相互作用论认为以下哪些因素影响儿童语言的获得()。

A.与他人交流的先天能力

B.条件反射的建立

C.丰富的语言环境

D.与社会环境结合发展语言

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第5题

语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是()。

A.乔姆斯基

B.华生

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第6题

学前儿童语言获得的“先天与后天相互作用论”包括:()()和()。
学前儿童语言获得的“先天与后天相互作用论”包括:()()和()。

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第7题

以下哪些属于学前儿童语言获得的先天与后天相互作用论()。

A.皮亚杰的认知说

B.规则学习说

C.社会交往说

D.横仿说

E.中介说

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第8题

()在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用,这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。
()在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用,这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第9题

强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是()。
强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是()。

A、行为主义

B、先天论

C、认知相互作用论

D、社会相互作用论

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第10题

是地理环境对人类社会发展作用的理论的有()。

A.不可能论

B.可能论

C.地理环境决定论

D.非决定论(二元论)与生产关系决定论

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