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师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的

师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的

过程,并在活动进程中即使地、不断地与儿童进行对话、协商、质疑或建议,以推动和扶持的方式“指导”儿童的学习。

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更多“师幼互动为主的合作式学习,是指在幼儿园教育活动中,教师作为一个()和()加入儿童的学习和探究的”相关的问题

第1题

幼幼互动为主的合作式学可以渗透在哪些活动中?()

A.集体活动

B.游戏

C.生活

D.学习

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第2题

幼儿园人际互动的核心是()

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互动

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第3题

以下不属于幼儿园人际互动的核心是()。

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

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第4题

幼儿园的师幼互动背景一般可分为学习活动背景、()背景和生活活动背景。

A.游戏活动

B.运动活动

C.集体活动

D.个体活动

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第5题

下面关于发展儿童主体性,实施主体性教育,说法正确的是()。

A.实施放任自流式教育

B.重视个别化教育

C.发展学习能力

D.注重师幼互动

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第6题

翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主的主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。()
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第7题

大班幼儿前阅读教育活动的最后一个环节是()

A.儿童自主阅读

B.激发阅读兴趣

C.师幼合作完整阅读

D.师幼研讨,评判阅读内容

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第8题

PQA主要围绕()方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施

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第9题

幼儿园课程评价的核心变量是()。
幼儿园课程评价的核心变量是()。

A、幼儿适应性

B、教师适应性

C、幼儿园课程

D、师幼互动

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第10题

在探究式科学教育中,教师和学生共同组成一个互动的学习环境。学生在这个环境中,主动进行科学探究的学习。()
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