学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有（)、能力和生活经验的基础。

A.学生的年龄特点和接受能力

B.学生的学习兴趣和接受能力

C.学生的年龄特点和知识水平

D.学生的学习基础和接受能力

A.起点能力

B.学习风格

C.学习困难

D.学习兴趣

A.知识

B.实践

C.教学

D.课程

A、高中起点专科学生

B、专科起点本科学生

C、专科起点本科*(本科及以上学历)学生

D、我院所有学生

A.对先决知识与技能的测试

B.对目标技能的测试

C.了解学生对所学内容的态度

D.一般性了解

A.发展水平

B.学习能力或学习成绩

C.知识经验

D.年龄

A.增强已有知识的概括化程度

B.增强已有知识的可辨性

C.增强已有知识的稳定性

D.提高学生的智力水平

A.教师的教学目标

B.合作任务的特点

C.学生可用于合作学习的时间

D.教师对课堂的把控能力

E.学生已有的合作学习基础和合作技能

F.学生的年龄与性别

A.课堂口头提问

B.进行课堂小测

C.了解学生的能力特质

D.研究考试动向