（）是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。

A.亲子交往

B.师幼交往

C.同伴交往

D.与其他社会成员的交往

A.亲子交往

B.同伴交往

C.师幼交往

D.与其他社会成员的交往

A.同伴交往

B.师幼交往

C.亲子交往

D.与其他社会成员的交往

A.是在交往中形成的

B.是一种垂直的交往关系

C.一种特殊的“教育关系”

D.主要由教师发起的交往

A.维护教师与幼儿的人际关系

B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系

C.形成完全平等的人际关系

D.便于更好地开展幼儿教育教学活动

A.幼儿

B.园长

C.教师幼儿一样多

D.教师

A.可以不断丰富和提升幼儿的同伴交往技能与技巧

B.能促进幼儿与同伴建立良好的关系

C.有助于幼儿在与同伴交往过程中产生积极的情绪情感体验

D.有利于教师与幼儿间的相互了解与认识

A.师幼互动

B.空间布置

C.幼儿之间的交往

D.幼儿园教师之间的人际关系

A.同伴交往是集体归属感的心理需求

B.同伴交往促进儿童的社会认知和交往技能

C.同伴交往有利于自我感念的发展

D.同伴交往增进良好的品质和社会责任感

A.学习

B.游戏

C.同伴交往

D.亲子交往