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[判断题]

通过幼儿园与社区的双向互动，可以促进社区内学前儿童的身心发展。

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第1题

幼儿园要主动建立与社区、家庭的联系，重视学前儿童日常生活常规的教育。（)

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第2题

在学前儿童科学教育的过程中，家庭、社区对幼儿的影响不可忽视，同时幼儿园、家庭和社区在学前儿童科学教育方面的合作也是教育的重要环节。（)

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第3题

幼儿园与社区合作是多元的、互动的。（)

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第4题

学前教育任务主要是促进学前儿童身心全面和谐发展。（)

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第5题

家庭、社区和大众媒体等是影响学前儿童社会性发展的因素（）

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第6题

通过体育锻炼学前儿童的身体，发展学前儿童良好的身体素质是幼儿园教育的主要目标之一。（)

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第7题

幼儿园与所在社区从来就是一种互惠互利、双向服务的关系。（)

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第8题

社区环境规划要与社区发展的长远规划和发展有机结合起来，使环境发展与社区本身发展产生互动效应。（)

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第9题

幼儿园体育设备应能适合学前儿童身心发展的特点,促进儿童动作的（)。

A.平衡性

B.协调性

C.灵敏性

D.愉悦性

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第10题

社区学前教育基地以服务（)为宗旨，自觉承担教育学前儿童的责任与义务。

A.幼儿园

B.社区

C.家庭

D.居委会

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