项目学习的益处有：（)。

A.培养学生动手能力

B.培养学生的交流能力

C.培养创造性学习的兴趣、动机

D.发展创造性思维

E.进行创造性学习实践

A.有利于提高学生写作能力

B.能够培养学生创新能力、语言运用能力

C.新颖别致，能够激起学生兴趣

D.有利于学生进一步体会作品内涵

A.培养学生的心理健康

B.培养学生的学习能力

C.促进学生的全面发展

D.促进学生的创新进步

A.有助于激发学习动机

B.有助于提高学生的抱负水平

C.有助于学习兴趣和意志品质的培养

D.有利于提高健康水平

A.教给学生认知知识

B.激发学生主体外在学习动机

C.引导学生进行“出声口语”训练

D.加强策略性知识的传授

A.兴趣

B.能力

C.道德

D.觉悟

A.通过探究学习活动能提高学生的探究意识和探究能力，改变死记硬背、机械记忆的学习方式

B.可以加深学生对身边化学物质性质与变化的理解和认识

C.帮助学生体会物质结构的复杂性和可认识性，认识化学科学的发展与进步

D.能帮助学生建立有关物质化学变化的基本观念

E.激发学生对物质结构的探究的兴趣，培养和提高想象能力，了解类比方法和模型研究法

F.能帮助学生初步了解化学反应的基本类型和基本规律，掌握描述与表示化学反应的基本方法 G. 帮助学生认识物质的微粒性，形成微粒观、元素观

A.务必推迟教学活动，首先去培养学习动机

B.加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养

C.批评和训斥学生

D.使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机

A.使学生获得丰富的理性资料

B.激发学生的学习兴趣

C.帮助学生形成正确的概念

D.加深对知识内容的理解