教学目标是对教学活动预期结果的标准和任务的规定或设想。（)

地理教学目标是地理教学活动预期达到的结果和标准。（)

教师可先设想合作学习的任务类型，然后修改教学目标来更好的配合任务类型。（)

教学目标指具体的、可以量化的预期结果。（)

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标，对教师而言，是_______的目的;对学生而言，是_______目标。

教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容来组织和实施的，就教学本身而言，它更强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。（)

活动目标是教学活动的灵魂，对整个教学活动过程具有指导作用。（)

所谓教学设计是一种系统化规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳教学程序和教学策略，帮助学习者达成预期目标的设计策划活动。（)

教学目标是教学中师生预期达到的（)的标准。

通过了解教学活动的最终结果，对教学全过程进行监督、检查被称为结果监督。（)

幼儿园教学活动设计是对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。（)